Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

Степень обобщения, полнота, способ получения — стали основанием классификации

ориентировочной основы действия

Такие действия учащихся, как выбор задач и вопросов, поиск информации и общих принципов, осмысливание, творческая деятельность — характеризуют обучение по типу

«естественного самонаучения»

Метод, заключающийся в подробном самоотчете испытуемого о процессах собственного мышления, называется:

интроспекция

Умение делать выводы на основании фактов — это:

общее теоретическое умение

Приобретение познавательного опыта — знаний, умений и навыков — это:

учение

Активная форма чувственного познания, имеющая целью накопление фактов, образование первоначальных представлений об имеющихся субъектах называется:

наблюдением

Включение учащихся в ацикличную деятельность необходимо для компенсации такого качества, как:

инертность

На желании ученика быть похожим на учителя основана

власть эталона

Особая форма активности ребенка, направленная на изменение самого себя как субъекта учения называется:

учебной деятельностью

Деятельность по достижению изменения во внутреннем мире, облике человека в результате внешних влияний и его собственной активности называют:

развитием

От личного обаяния учителя, его нравственной культуры, умения устанавливать и поддерживать с учениками доброжелательные отношения зависит выполнение учителем

коммуникативно-стимулирующей функции педагогической деятельности

Подача необходимой информации малыми дозами при обнаружении потребности в ней у школьников имеет место в технологии

“Мастерская знаний”

Понимание другого человека с помощью ощущений, чувств, эмоций, без помощи слов, не опираясь на выразительные движения, называется:

эмпатией


Из перечисленных умений, к коммуникативным относятся:

выражать все необходимое на занятии вербально; настроиться и настроить школьников на занятие соответственно его цели, содержанию и характеру; общаться с коллегами, администрацией

Способности к изучению, диагностированию педагогических объектов, явлений, процессов называются:

гностическими

К проективным тестам и к группе экспрессивных тестов относится:

рисуночный тест

Формой опосредованного, обобщенного познания, проявление творчества как доминирующего компонента мышления, осознание на основе уже имевшихся восприятий и памяти новых, ранее не известных образов, представлений и понятий, является:

воображением

Принципиальной системообразующей идеей рефлексии выступает то, что она сопротивляется любому насильственному влиянию, попыткам манипулировать человеческим сознанием: рефлексия основана на:

самостоятельности

Список составляющих педагогического руководства: планирование деятельности и ее организация; стимулирование активности и сознательности учебной деятельности; контроль и регулирование качества обученности учащихся — необходимо дополнить следующим компонентом:

анализ результатов обучения и прогнозирование дальнейших достижений в личностном развитии учащихся

Сложная форма поведения, которая связана со способностью взглянуть на себя «со стороны», сформировать, с точки зрения других, Я-образ и приспособиться к их предвосхищаемым действиям, представляет собой ...

самоконтроль

<