Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Языки


Основные виды чтения — это:

просмотровое, поисковое, ознакомительное, изучающее


Понимание аудиотекста может проверяться с помощью

заданий множественного выбора и тому подобных заданий, не требующих развитых навыков продуцирования


Оптимальной для диалога с чужой культурой является установка

терпимая и объективная


Теория обучения иностранным языкам включает в себя следующие отрасли

общая, сравнительная, экспериментальная и частные методики


Коммуникативный и языковой минимумы соотносятся между собой следующим образом

языковой минимум определяется на основе коммуникативного минимума


Новый материал в каждом уроке

должен присутствовать всегда, но не обязательно языковой




Синтагматические отношения — это:

линейные отношения между языковыми единицами при их сочетании в потоке речи или в тексте


Отсутствие в родном языке учащихся смыслоразличительных оппозиций, имеющихся в изучаемом языке, влияет на особенности освоения этого языка следующим образом ...

у учащихся могут возникнуть трудности при различении языковых явлений, противопоставленных в изучаемом языке и не противопоставленных в родном языке


Восприятие письменного текста на иностранном языке облегчается:

его обратимостью и тем, что темп чтения задается реципиентом


Приоритет в области изучения иностранных языков принадлежит ____________________ способу описания языка.

синхронному


Делать языковые умения объектом итогового контроля

нельзя, так как они сами по себе не являются целью обучения


Синонимом слова «коммуникация» является:

общение


Активного использования технических средств требуют следующие ____________________ методы.

аудиовизуальный, интенсивный, суггестопедия




Основное значение лингвистики текста для теории обучения иностранным языкам состоит в:

изучении средств, обеспечивающих связность и понятность текста


Оперативную память можно улучшить:

с помощью специальных упражнений


Методическая система Г.А. Китайгородской относится к ____________________ методу.

интенсивному


Основные характеристики коммуникации — это:

мотивированность, целенаправленность, контекстуальность


Домашние задание с еще не опробованным в классе операционным составом давать:

нецелесообразно, так как нет уверенности, что они приведут к правильной выработке навыка


Самостоятельность методики как науки обусловлена:

своеобразием предмета обучения


«Грамматикой говорящего» называют грамматику

функциональную