Ответы на тесты по теме Языки
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Функция языковых единиц — это:
свойственная им способность к выполнению определенного назначения в языковой системе, а также реализация этой способности в речи
Механизмы выбора и комбинирования задействованы в видах речевой деятельности
продуктивных
Подстрочный перевод включает в себя речемыслительные операции
рецепцию и репродукцию
Особенно тесно взаимодействуют с теорией обучения иностранным языкам
педагогика, психология, лингвистика
Самостоятельная проверка домашнего задания учащимися может осуществляться:
при помощи предложенного в учебнике «ключа»
Авторитарная модель взаимодействия преподавателя и учащихся заменяется равнопартнерским общением в:
коммуникативном, коммунальном, интенсивном методе
По своей коммуникативной направленности тексты делятся на следующие типы — это:
описание, повествование, рассуждение
Тестовые задания отличаются от традиционных контрольных тем, что ...
их результаты подлежат исчислению, а потому более объективны
Речевую деятельность характеризуют:
активность, целенаправленность, мотивированность, коммуникативная обусловленность
Авторитарная модель взаимодействия преподавателя и учащихся превалирует в:
грамматико-переводном, аудиолингвальном методе, методе действий
Среди методов, которые основываются на концепции овладения иностранным языком по аналогии с усвоением родного языка, можно назвать:
прямой, метод действий
Противопоставление фонем [b] и [p] по глухости-звонкости относится к типу оппозиций
привативному
Структура аудиторного занятия со структурой урока в учебнике
обычно не совпадает, так как требуется перегруппировка материала в зависимости от особенностей каждой группы
Коммуникативная ситуация является приоритетным объектом исследования
прагматики, теории речевых актов
Обучение говорению должно включать в себя три ступени, а именно
языковую, речевую, коммуникативную
Единицы, принадлежащие к разным уровням языка, могут вступать в отношения
иерархические
Приоритетными в XVIII-XIX веках считались ____________________ цели обучения иностранным языкам.
общеобразовательные
На бихевиористской основе строится ____________________ метод.
аудиолингвальный
Необходимо учитывать интересы учащихся при обучении иностранным языкам, так как:
это создает дополнительную мотивацию
Основные типы аудирования — это:
выяснительное, ознакомительное, деятельностное