Консультации по учебе, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Физическая культура

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Совместная познавательная деятельность педагога и ученика, для которой характерна систематичность и целостность, определенность ведущих дидактических целей, наличие определенного режима поведения называется:

формой занятия


Основная направленность физической подготовки детей __________________ возраста – дальнейшее расширение арсенала уже освоенных движений и подготовка к более интенсивному освоению новых технически сложных упражнений.

четырехлетнего


Движения, двигательные действия, отдельные виды двигательной деятельности, которые используются для решения задач физического воспитания, – это:

физические упражнения


Секционно-кружковая работа как форма физического воспитания имеет свое специфическое назначение, – это:

создание условий для развития двигательных способностей детей на занятиях по интересам


Система мероприятий, направленных на повышение устойчивости организма к неблагоприятным факторам внешней среды, называется:

закаливанием


Утренняя гимнастика проводится:

на воздухе или в помещении




Примерная система физкультурно-оздоровительной работы в первой младшей группе представляет собой:

высокая культура гигиенического обслуживания детей, закаливание, индивидуализация и дифференциация режимных процессов, и их воспитательная направленность с учетом здоровья и развития детей, условий и традиций семейного воспитания, обеспечение психологического комфорта на протяжении всего времени пребывания в детском саду, оптимальный двигательный режим, создание экологически благоприятных условий в помещении для игр и занятий детей


Объем, продолжительность, интенсивность и содержание движений называется:

уровнем двигательной активности


Сочетание разнообразных двигательных действий, выполняемых в повседневной жизни, передвижениях, организованных и самостоятельных занятиях физическими упражнениями – это:

двигательная активность


Гимнастика после дневного сна проводится в течение:

7-15 минут


Способность человека длительное время выполнять мышечную работу без снижения ее интенсивности – это:

выносливость


Ведущий элемент системы, ее основная форма, на котором происходит ознакомление детей с подавляющим большинством предусмотренных программой физических упражнений, – это:

физкультурное занятие


Способы взаимодействия, обусловленные целями и содержанием практической деятельности в процессе обучения, а также отношения и общение людей, их самоорганизация в группах и коллективах — это:

методы педагогической практики




К числу потенциальных возможностей досуговых программ в области физической культуры относятся установки на:

направленность на достижение спортивных успехов, осознание принадлежности к социально-исторической общности, самосовершенствование, соблюдение нравственных общечеловеческих ценностей, социальную активность


Социальная значимость дополнительного спортивного образования в детско-юношеских спортивных школах обеспечивается следующим комплексом целей развития личности:

осознанным и успешным выбором спортивной деятельности через профильные программы, познавательным развитием, реализуемым через дополнительные программы, развитием социальных инициатив, социальной адаптацией, включающей опыт межличностного взаимодействия


Стиль поведения и отношений с окружающими, соответствующий нормам и правилам, установленным существующими общественными отношениями, –

уровень воспитанности обучающихся


Направленность интересов и потребностей, которые являются сложным психическим образованием, определяющим поведение, отношение к себе, к миру и к окружающим, — это:

основа структуры личности обучающегося


К специфическим методам физической культуры относятся:

использование упражнений в игровой форме, методы строго регламентированного упражнения, соревновательный метод


Собственная активность человека в изменении себя, в раскрытии, обогащении своих духовных потребностей, творчества, личностного потенциала — это:

саморазвитие


Концептуальное изложение цели, задач, содержания, методов исследования, которое обеспечивает получение объективной, систематизированной информации об изучаемых педагогических процессах и явлениях, — это:

методология педагогического исследования