Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Психология

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Информационно-справочная задача решается на этапе

совместного решения выделенной проблемы


Диагностическая задача решается на этапе

совместного решения выделенной проблемы


Социальная ситуация развития — это:

специфическое для каждого возраста отношение между ребенком и социальной средой


Чувство ненужности родителям, ощущение себя лишним появляется у ребенка при:

чрезмерной эмоциональной дистанции родителей по отношению к нему


Нерасчлененность детского мышления называют:

синкретизмом


Формирование сенсомоторных структур ребенка происходит в возрасте:

0-2 лет




Общая психологическая готовность включает в себя количество компонентов

4


Принятие конкретного решения осуществляется на этапе

совместного решения выделенной проблемы


Самооценка у большинства дошкольников

завышенная


Кризис трех лет впервые был описан

Э. Келер


По Э. Эриксону, результатом прогрессивного развития юношеского возраста является:

самоопределение


Третьим компонентом учебной деятельности является(-ются):

учебные действия


Положение о том, что периоды подъема, интенсивного развития отдельных психических функций сменяются периодами замедления, затухания, относится к закону

цикличности развития




Д.Б. Эльконин исследовал детство на основе изучения

этнографических материалов


Морально-эмоциональная поддержка самоопределяющегося человека осуществляется на этапе

совместного решения выделенной проблемы


Шестилетний ребенок способен продуктивно заниматься одним делом в течение минут

10-15


Специально организованное психолого-педагогическое взаимодействие со школьником с целью оказания помощи в поиске смыслов будущей профессии называется:

профессиональным консультированием


Готовность к принятию новой социальной позиции — положению школьника, имеющего круг прав и обязанностей — характеризует:

личностную готовность к обучению


Вторым компонентом учебной деятельности является(-ются):

учебная задача


По Ж. Пиаже, на шестой стадии формирования сенсомоторного интеллекта появляется(-ются):

интериоризация схем действия