Ответы на тесты по теме Психология

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Стадия самодиагностики, на которой происходит установление причинно-следственных связей в полученной о себе информации, — это этап ...

самоанализа


Монолог, исполнение собственной роли, двойник, обмен ролями, «зеркало» — это приемы ...

психодрамы


Профессиональные цели выделены как основание для классификации стилей деятельности учителя:

А.К. Марковой


Учитель, обращающийся к ученикам с просьбой помочь ему исправить ошибки, реализует уровень общения:

игровой


Сознательное формирование профессиональной позиции характерно для учителей со стажем работы

6-10 лет


Уровень психологической готовности учителя к работе в современной школе, при котором основной движущей силой выступают внутренние мотивы при значительной доле внешних положительных мотивов и незначительной — отрицательных, признается:

допустимым




Формальные профессиональные цели реализуют мотивацию:

внешнюю


Учитель, ориентированный на процесс и результат обучения, внимательно относящийся к уровню знаний всех учащихся, испытывающий проблемы с дисциплиной из-за замедленного темпа урока, реализует ____________________ стиль педагогической деятельности.

рассуждающе-импровизационный


Уяснение учителем того, как, с точки зрения педагога, его оценивает профессиональное окружение, является содержанием самооценки:

рефлексивной


Условно недопустимым для педагога является тип нервной системы:

слабый неуравновешенный малоподвижный


Учитель, умеющий адаптировать учебный материал в зависимости от особенностей учащихся, обладает способностями:

дидактическими


Автором метода аутогенной тренировки является:

И. Шульц


Авторство выделения внутри самоопределения двух планов — выбора профессии и поиска смысла жизни — принадлежит:

Л.И. Божович




Система медико-психолого-педагогических мероприятий, раскрывающих и оценивающих способности человека, имеющая целью помощь в обоснованном выборе им профессии, — это:

профконсультация


Педагог, умеющий передавать учебную информацию учащимся, учитывая их индивидуально-личностные особенности, находится на уровне деятельности:

адаптивном


В педагогической диагностике возможность определить меры по исправлению профессиональной деятельности учителя на основании данных о качестве работы педагогов и учащихся свидетельствует о реализации функции:

педагогической коррекции


В педагогической деятельности ведущим средством общения является:

речь


Значение способностей для развития конкурентоспособности рассматривается в работах:

Н.А. Аминова


«Готовое преподнесение» знаний учителем представляет собой реализацию:

субъект-объектного взаимодействия


Начатый рисунок передается по кругу, все члены группы поочередно продолжают его — это прием рисования ...

дополнительного


<